El principal objetivo de esta estrategia es que los jóvenes se empoderen en prácticas responsables para influenciar a sus comunidades, basados en el respeto, la tolerancia y la sana convivencia.
En su tercera versión, la estrategia impactó a 420 estudiantes de grados 8°, 9° y 10°, y a 42 docentes de 21 instituciones educativas distritales priorizadas. En total se han beneficiado 1040 estudiantes.
El programa fortaleció habilidades en creación de contenido audiovisual, reportería ciudadana, storytelling, emprendimiento digital y uso responsable de redes sociales.
El alcalde Alejandro Char acompañó el cierre de la tercera versión de Buenfluencers, estrategia de la Alcaldía de Barranquilla que fortalece la convivencia escolar mediante el liderazgo digital juvenil, la comunicación positiva y la creación de contenidos con impacto social responsable.
El mandatario distrital expresó “¡En Barranquilla estamos formando una generación de Buenfluencers! Más de 1.000 jóvenes de 50 colegios oficiales ya hacen parte de esta iniciativa que los motiva a usar la tecnología de manera positiva, compartir buenos mensajes y convertirse en líderes dentro y fuera de sus colegios. Ahora queremos que sean muchos más, que los Buenfluencers sigan creciendo en nuestras IED y en toda la ciudad, demostrando que una publicación, una historia o un video también pueden ayudar a transformar realidades”.
Sobre Buenfluencers
Buenfluencers se consolida como una apuesta de ciudad para que los jóvenes de las instituciones educativas distritales se conviertan en influenciadores positivos, capaces de usar las redes sociales con responsabilidad, creatividad y sentido ciudadano. En esta versión, el programa benefició a 21 instituciones educativas priorizadas, con la participación de 420 estudiantes de grados 8°, 9° y 10°, y 42 docentes, quienes acompañaron el proceso formativo desde sus comunidades escolares.
Durante el proceso, los participantes recibieron formación en creación de contenido audiovisual, técnicas de edición de video, reportería ciudadana, storytelling, comunicación estratégica, emprendimiento digital y uso ético de redes sociales.
Además, el programa promovió valores como la empatía, la inclusión y el respeto, fundamentales para la construcción de entornos escolares más sanos y participativos.
Asimismo, esta cohorte se destacó por el enfoque inclusivo del programa, al contar con la participación de estudiantes con discapacidad auditiva de la Institución Educativa Distrital Salvador Suárez Suárez, fortaleciendo así las oportunidades de acceso equitativo a procesos de formación en habilidades digitales y comunicativas.
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