Durante los primeros cuatro meses de 2025, la expedición de licencias de conducción por primera vez en Colombia registró un aumento del 20 % frente al mismo periodo del año anterior, según datos del Registro Único Nacional de Tránsito (RUNT). Entre enero y abril se realizaron más de 364.000 trámites, siendo abril el mes con mayor número de solicitudes, con 93.905 licencias entregadas.
El crecimiento en la demanda de este documento responde, en parte, al interés creciente de los ciudadanos por movilizarse de manera autónoma y formal, ya sea en vehículos particulares, motocicletas o para desempeñarse en actividades de transporte público.
El perfil predominante de quienes acceden por primera vez a la licencia corresponde a hombres jóvenes. Entre los 25 y 39 años se concentra el 28,5 % de los trámites, frente a un 15,5 % de mujeres en el mismo rango. En términos generales, el 64 % de las licencias fueron solicitadas por hombres y el 36 % por mujeres.
La franja de edad entre 25 y 39 años representa el 44 % del total, seguida por el grupo de 18 a 24 años con el 32,5 %, lo que sugiere que la licencia de conducción continúa siendo un paso clave para acceder a oportunidades de empleo y formalización laboral, especialmente entre los jóvenes.
Bogotá encabeza la lista con 65.863 licencias expedidas, seguida por Antioquia (56.126), Valle del Cauca (48.261) y Cundinamarca (31.134). Estas cuatro regiones concentran más del 54 % de los trámites a nivel nacional. También destacan Santander, Norte de Santander, Atlántico, Meta y Boyacá, lo que indica una tendencia generalizada en todo el país.
Según OlimpIA, empresa desarrolladora de la plataforma MiLicencia.co, el proceso de obtención de licencias se ha transformado con la digitalización de trámites y herramientas de vigilancia. La plataforma permite a los usuarios agendar clases, revisar su progreso y acceder a Centros de Enseñanza Automovilística (CEA) y Centros de Reconocimiento de Conductores (CRC) certificados. Además, el sistema SICOV permite verificar la autenticidad de las clases y evaluaciones, contribuyendo a reducir el riesgo de suplantación de identidad o uso de documentos falsos.