
El alcalde Alejandro Char sigue consolidando la apuesta de ciudad por la educación basada en ciencia, tecnología e innovación. En esa línea, la Alcaldía Distrital de Barranquilla realizó la Primera Mesa de Articulación de Actores Líderes de la estrategia BAQSTEM+IS, un espacio estratégico que reunió a más de 40 actores del ecosistema educativo, científico, empresarial y académico de la ciudad.
“La educación pública de calidad es prioritaria. Que nuestros colegios públicos tengan estándares muy superiores con programas de formación que les agregue competencias y habilidades para su futuro, ese es nuestro principal objetivo. Por eso no escatimamos esfuerzos en formar a nuestros docentes, a nuestros niños y jóvenes y hacemos equipo con todos aquellos que nos permitan brindar una educación de calidad a nuestros pelaos. El mundo de hoy exige competencias tecnológicas, ciencia e innovación, y en nuestras IED estamos brindando todas esas herramientas y nuestros muchachos salen muy preparados. Vamos por una educación pública a otro nivel”, afirmó el alcalde Alejandro Char.
La jornada fue desarrollada por la Secretaría Distrital de Educación y permitió avanzar en la construcción de la hoja de ruta 2026 de BAQSTEM+IS, una iniciativa que impulsa procesos educativos basados en investigación, pensamiento científico, desarrollo tecnológico y formación en habilidades del siglo XXI para niñas, niños y jóvenes del Distrito.
Este encuentro se enmarca en la visión del alcalde Alejandro Char de fortalecer a Barranquilla como un territorio de talento, innovación y conocimiento, donde la educación se convierte en motor de desarrollo social, científico y productivo.
Durante la mesa participaron instituciones educativas públicas y privadas, universidades, centros de investigación, empresas, fundaciones y organizaciones del ecosistema de innovación trabajaron conjuntamente en la definición de líneas estratégicas, agenda de trabajo y escenarios de colaboración para seguir potenciando la educación STEM en la ciudad.
Uno de los ejes centrales del encuentro fue el fortalecimiento de procesos pedagógicos basados en investigación aplicada, promoviendo que estudiantes y docentes participen en proyectos científicos, desarrollos tecnológicos y experiencias de innovación que conecten el aprendizaje con los retos reales del territorio.
Asimismo, los actores realizaron un análisis estratégico de los avances alcanzados en 2025, identificando aprendizajes y oportunidades de mejora que permitirán ampliar el impacto de BAQSTEM+IS en el nuevo ciclo. Este proceso permitió estructurar acciones de mayor alcance enfocadas en la generación de conocimiento, la transferencia tecnológica y la formación de talento con pensamiento crítico, creativo y emprendedor.
