El alcalde anunció que para el año 2023 el programa se implementará en el 100% de los colegios oficiales de Barranquilla.
La Administración distrital busca instaurar el programa de bilingüismo como política pública durante los próximos 8 años.
Se abrió el telón del teatro José Consuegra Higgins y de inmediato se escucharon las voces de los estudiantes beneficiados de la estrategia ‘Unstoppable Kids’, demostrando con canciones que en Barranquilla se aprende inglés desde los más pequeños. La muestra de talento continuó con jóvenes que participaron a través de la oralidad, aplicando los conocimientos adquiridos en el dominio de este segundo idioma.
La jornada artística se realizó este jueves en el marco de la clausura ‘Soy Bilingüe’, en su tercer año de implementación, en la que participaron estudiantes, docentes y directivos de colegios oficiales para evidenciar el avance del programa en el proceso de aprendizaje del inglés en estudiantes desde transición hasta once grado de las instituciones educativas distritales.
El alcalde de Barranquilla, Jaime Pumarejo Heins, destacó que a la fecha ya son 121 colegios públicos los que llevan a cabo los procesos de bilingüismo, y en el 2023 llegará a las 154 instituciones educativas distritales.
“95.000 niños tuvieron la oportunidad de empezar a aprender un segundo idioma en una ciudad que no se quiere detener y que le está diciendo a nuestros niños que se vale soñar y que no importa dónde hayas nacido o cómo te llames tienes la oportunidad de perseguir tus sueños y que los vamos a graduar con un segundo idioma”, dijo el alcalde Pumarejo.
Anunció que “esto no va a detenerse y, con los mejores aliados, vamos a convertirnos en la primera ciudad en Latinoamérica con el 100 % de sus colegios públicos bilingües”.
La ejecución por tres años del programa ‘Soy Bilingüe’ ha impactado en su formación a más de 95.300 estudiantes y cerca de 2.000 docentes de colegios oficiales. A esto se suma la entrega de más de 80.000 recursos didácticos y materiales de lectura y comprensión en inglés a las 154 IED, la realización de pruebas diagnóstico, clubes de conversación, intercambios culturales, acompañamiento especializado a través de consultores académicos, entre otras acciones ejecutadas durante el 2022.
Para la secretaria de Educación, Bibiana Rincón, la ciudad ha sido pionera en la implementación del proceso de enseñanza y aprendizaje de la lengua extranjera, a través de la estrategia ‘Unstoppable Kids’. “Iniciamos la formación desde los niños de transición y primaria, para lograr un impacto directo en el proceso”, dijo.
La funcionaria agregó que el éxito del programa también se debe, en gran parte, a las estrategias de formación de los directivos y docentes, y al fortalecimiento de sus procesos y metodologías de enseñanza de la lengua extranjera, así como la continuidad a los procesos de formación en secundaria y media, que permiten fortalecer las competencias comunicativas en la lengua en los jóvenes de sexto a once grado.
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